彼女がかつらを脱いだ理由――円形脱毛症と向き合って

CoREFへようこそ

活動コンセプト

なぜバンクーバーに若き才能が集まるのか――日本人の映像クリエーターも活躍
おばあちゃんから生まれたんだ」―― 「代理母出産」とはなにか

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

「貧困対策“にも”なり得る」――足立区「おいしい給食」の理由
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
サッカー選手をやめた後も「まち」に残る――JFLから1年で降格 コバルトーレ女川のいま

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

一覧へ

東大開発の小中高向け教材等
「伝わりにくい平和」をどうする――コミュニケーションから考える戦争と平和 トレンド感のある肌に仕上げる助っ人アイテム

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などが開発・作成した、小中高校生や先生、PTAなどをを対象とした、教材の紹介です。

何役もこなす! ハイスペックな日焼け止め一覧

東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

ウエディング:リゾートウエディングの新発想

電子教科書

東京大学の知的リソースとして活用いただける電子教科書を紹介しています。

リッチクリームとスキンローションの4つを出し

消え行く横丁――東京「シモキタ」名物酒場の幕引き

UT‒eTEXT

CoREFについて
パンフレット/リーフレット
問い合わせ先
「がんと闘う姿を見せたい」――元プロレスラーは再びリングへ

当時の男性の間でステータスとして認識されるまでに

協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

横浜寿地区「簡宿街」の医師が回る独居老人の看取り
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

第2弾となる同社のオリジナル男性専用ライン

インスタグラマー大学生彩さんが決めたこと

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

「au三太郎」はなぜ好感度が高いのか――共感を呼ぶCMの作り方

購入者に対して無料のトライアルパウダーをプレゼントするといった方法により

産学界・学会との連携

学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

「非凡なことに挑戦し続ける平凡な存在でありたい」――国民的スターになった異色のミスベトナム

学習科学とは

イベント

東京大学CoREFの実施してきたイベントの一覧です。

笑顔で手を振り返してくれる通称“ロタ・ウェーブ”は

「いっそ死にたい」壮絶な苦しみを絵と言葉に――ギランバレー症候群を超えて

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「凍結保存」された中世の信仰――かくれキリシタンの島を歩く

ピッチに−−」 骨肉腫闘病を支える2つの「心の杖」

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