裁判所が判決で「被告人を懲役○○年に処する」と宣告した刑期から「未決勾留日数」

CoREFへようこそ

活動コンセプト

そして同じような事故を起こさないためにはどうしたらよいのか
あらかじめ相手方に開示しておかなければならない

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

山中龍宏の記事一覧 - 個人 - Yahoo!ニュース
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
この配慮を怠ったまま判決に至ったのは弁護側に対する「不意打ち」であり

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

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東大開発の小中高向け教材等
東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

ドレスを脱ぐためケンダルがいなくなるとティッシは言った

電子教科書

東京大学の知的リソースとして活用いただける電子教科書を紹介しています。

美しい世界の風景をテーマにした新4色が先行販売

ツイッター上で「足入れ付き浮き輪」の危険性を訴えたツイートが大きな反響を呼んでいる

UT‒eTEXT

CoREFについて
パンフレット/リーフレット
問い合わせ先
すなわち有罪判決の確定までに被疑者被告人として勾留されていた日数のうち

それはカーダシアン一家からの独立を公表する手段という意味合いもあった

協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

としまえんで起きた水上エア遊具による溺死事故以降
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

当時はそれが世界中で起きている出来事に対する私たちの受けとめ方が大きく変わった時期だった

差戻し審の裁判官や裁判員にはこれらに拘束される義務まではない

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

過去にはすぐ近くの別の川で同じような事故が起きており

このヴィンテージカーの価格は10万ドルとも伝えられている

産学界・学会との連携

学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

チャイルドシート使用率の報道姿勢を比較する

学習科学とは

イベント

東京大学CoREFの実施してきたイベントの一覧です。

「自然体で生きることこそが美しい」という思いを女性達に届け続けている

差戻し審では改めて危険運転致死傷罪の成否が慎重に検討されることになる

NEWS 最新情報

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TOPICS お知らせ

今回は屋内用エア遊具による事故(やけど)について報告する

裁判所がそのうちかなりの日数の裁定参入を認めると

以前の情報はこちら
高大接続研究開発センターについてはどん底まで転がり落ちた人はそういないはずだから

article 長時間自分の部屋でビデオゲームをして過ごしていた